Formation

Une formation commence par une situation,
pas par un catalogue.

Concevoir une formation est un métier, distinct de l’expertise clinique qu’elle transmet. Nous partons de ce que vivent vos équipes et de ce qui doit changer dans les pratiques ; le contenu, le format et l’évaluation en découlent.

Proposition écrite sous une semaine · Formations hybrides, dans vos locaux ou à distance

Notre approche

De la clinique à la pédagogie, sans rien perdre en route.

1

Analyser la demande

Ce que l’équipe vit, ce que la direction attend, ce qui doit changer concrètement dans les pratiques.

2

Concevoir le parcours

Objectifs, séquences, alternance d’apports, de cas cliniques et de mises en situation, modalités d’évaluation.

3

Animer et prolonger

Une animation assurée par un clinicien, puis des ressources et un suivi sur notre plateforme de formation en ligne.

Thématiques

Des formations déjà construites, toujours ajustées.

Chacune est adaptée à votre équipe avant d’être animée ; le programme détaillé figure dans la proposition écrite.

Relation d’aide et counseling

Les attitudes de base de l’écoute et les techniques d’entretien : reformulation, clarification, confrontation, usage des silences.

Clinique de l’accompagnement en addictologie

Comprendre les conduites addictives, travailler avec l’ambivalence, tenir la relation dans la durée.

Clinique de la médiation avec les équidés

Cadre, posture et élaboration des situations, pour les professionnels qui accompagnent avec le cheval.

D’autres thèmes se construisent à partir de votre situation : c’est même le cœur du métier.

Programmes indicatifs

Trois thématiques, un contenu ajusté à votre contexte.

Chaque proposition précise le public, les prérequis, les objectifs, le volume horaire, le déroulé et l’évaluation. Ces repères montrent le type de travail proposé.

Relation d’aide et counseling

Public : professionnels du soin et de l’accompagnement menant des entretiens.

Objectifs : repérer les attitudes qui facilitent la parole ; pratiquer reformulation, clarification et usage des silences ; analyser sa posture.

Déroulé indicatif : repères cliniques, analyse de situations, entraînement en binômes et reprise collective.

Évaluation : une mise en situation suivie de l’analyse argumentée des choix.

Clinique de l’accompagnement en addictologie

Public : équipes sanitaires, sociales et médico-sociales concernées par les conduites addictives.

Objectifs : comprendre l’ambivalence, ajuster sa posture relationnelle et soutenir la continuité de l’accompagnement.

Déroulé indicatif : repères cliniques, étude de cas, exercices d’entretien et articulation du travail en équipe.

Évaluation : analyse d’une situation avec formulation de pistes d’accompagnement.

Clinique de la médiation avec les équidés

Public : professionnels intervenant avec les équidés dans le soin et l’accompagnement. Les prérequis des mises en situation sont précisés selon le format.

Objectifs : expliciter son cadre, distinguer observation et hypothèse clinique, et analyser les places du bénéficiaire, du praticien et du cheval.

Déroulé indicatif : cadre et indications, étude de situations, travail sur la posture et repères de sécurité et de bien-être animal.

Évaluation : présentation d’une situation et argumentation des ajustements envisagés.

Modalités

Ce qui est prévu, avant et après.

Chaque formation fait l’objet d’une proposition écrite : objectifs, programme, calendrier, budget.

  • Formats. Des séquences d’une ou deux journées de 7 heures, espacées par des intersessions.
  • Hybride. Des temps en présentiel ou en visio, complétés par des ressources et un suivi en ligne. Le programme précise les activités entre les sessions, les modalités de retour du formateur et la durée d’accès aux ressources.
  • Groupe. En intra, dans vos locaux ou à distance, 12 personnes au plus.
  • Tarif. À partir de 1 200 € la journée de 7 heures, hors déplacement. Le devis précise la part d’adaptation ou de conception, l’animation, les supports, l’accès à la plateforme et le suivi entre les sessions. Une conception entièrement nouvelle est chiffrée avant engagement.
  • Documents. Proposition, convention, programme, feuilles d’émargement et attestations fournis.
  • Évaluation. Attentes recueillies en amont, évaluation des acquis et de la satisfaction, bilan remis au commanditaire.
  • Accessibilité. Nos formations sont ouvertes aux personnes en situation de handicap : signalez-nous vos besoins dès la demande, nous adaptons les modalités avec vous. Référent handicap : Yannick Gillant, formulaire de contact.

Financement

Le financement, examiné avec vous.

Les possibilités de prise en charge dépendent du statut des participants, de la nature de l’action et des critères des financeurs. Notre démarche de certification Qualiopi est en cours : dans chaque proposition, nous vous indiquons ce qui est mobilisable et ce qui ne l’est pas encore.

  • Établissements : budget de formation ou plan de développement des compétences, avec l’ensemble des documents administratifs fournis.
  • Salariés et libéraux : les financements mutualisés (OPCO, fonds d’assurance formation) seront accessibles une fois la certification obtenue ; nous vous le confirmerons.

Participants : supports, ressources et suivi vous attendent sur notre plateforme de formation.

Un besoin de formation ?

Décrivez-nous votre équipe et ce qui doit changer : nous vous proposons un parcours, un calendrier et un budget.

formulaire de contact · Réponse sous 48 h ouvrées · En visio · Présentiel sur demande et après accord commun